随着研学教育的常态化发展，研学展厅已从传统的静态陈列空间，升级为集知识传递、互动体验、实践创新于一体的综合性教育载体。其设计核心在于打破“参观”与“学习”的壁垒，让青少年在沉浸式体验中主动探索。梳理当下行业标杆案例不难发现，兼具教育性与趣味性的亮眼设计，主要集中在空间重构、数智赋能、场景沉浸、实践融合四大方向，成为吸引研学群体、提升教育实效的关键。

一、空间重构：旧建筑焕新与复合功能设计

在空间设计层面，“存量改造+功能复合”成为研学展厅的主流趋势，既兼顾文化传承，又实现空间利用率的最大化。浙江嘉兴雅莹中华服饰文化创意研学楼的改造设计颇具代表性，设计团队采用“减法+加法”策略，将一幢1990年代的旧建筑焕新为多功能研学空间。其核心亮点在于挑高至4层的圆形大厅，通过缩小环形立面洞口、增设隔墙形成内外双环布局，新环形长廊串联各层空间，使大厅兼具展览、互动与交通枢纽多重功能，立面上的洞口设计如同“时光的容器”，强化了空间的叙事感。

此外，自然光的诗意运用也是空间设计的点睛之笔。该研学楼5-6层的采光大厅，将原有方形采光顶改为圆形，搭配木质格栅编织结构柔化光线，形成动态光影效果，与“研学与创意”的主题完美契合。这种设计既尊重建筑原有骨骼，又通过精准的空间干预，让历史痕迹与当代研学需求深度融合，成为旧建筑改造为研学空间的典范。

二、数智赋能：AI与数字技术重构学习场景

数字技术的深度应用，是当下研学展厅最具吸引力的设计方向之一，其中AI赋能与数字孪生技术的落地最为亮眼。头部数字展馆企业凡拓数创为首都博物馆打造的AI智慧研学展厅，精准破解了传统文博研学“互动性不足、知识传递低效”的痛点。展厅核心创新在于定制化AI讲解员“京慧”，其整合博物馆海量藏品数据构建“数智知识库”，可根据不同年龄段研学群体调整讲解方式——对青少年增加趣味问答，对专业团队深入解读历史背景。

更具突破性的是毫米级3D数字模型与虚拟互动技术的应用。研学观众通过语音或手势指令，即可调取文物的3D模型进行360度观察，还能参与“文物修复模拟”互动环节，在虚拟操作中掌握文物保护知识。武汉人民网·梦幻灵境AI展演中心则将AI技术与多学科融合，推出智能沙盘、脑控火箭、秦陵VR等互动项目，让学生直观了解AI在智慧交通、文化传承等领域的应用，实现“科技原理可视化”。

三、场景沉浸：主题化叙事打造深度体验

沉浸式场景设计通过构建具象化的主题环境，让研学内容从“抽象文字”转化为“可感知体验”，成为研学展厅的核心竞争力。凡拓数创打造的中交投资党建主题研学展厅，以“红旗漫卷 交融天下”为主题，设置四折幕沉浸影院，通过裸眼3D视效还原“大交通”“大城市”建设场景，让研学观众身临其境感受企业践行强国战略的历程。

在历史与工业主题研学展厅中，场景化设计更显优势。成都汉诺会展设计的“工业记忆·智造未来”工业风研学展厅，打造了沉浸式工业时间隧道，通过数字投影让观众“穿越”蒸汽时代、内燃电力时代至高铁时代，直观感受工业文明的演进。武汉梦幻灵境AI展演中心则将虚拟与现实结合，推出AI全息剧目《白泽的奇幻旅程》，并设计“一眼百年”互动课，让学生通过游戏还原“保路运动”等历史场景，深化红色记忆与铁路文化认知。

四、实践融合：研学工坊构建“做中学”生态

打破“只看不动”的传统模式，增设实践工坊类设计，成为研学展厅提升教育实效的关键。工业风研学展厅专门规划150㎡研学工坊，设置激光切割、智能编程、微型生产线等实践项目，学生可亲手操作机械臂完成组装任务，或参与智能机器人编程，在实践中理解智能制造原理。

武汉梦幻灵境AI展演中心则构建了完整的“体验-实践”课程体系，其中3D手工制作课让学生亲手制作简易全息投影仪，直观掌握光路折射与凸透镜成像原理，实现“知识从理论到实践的转化”。雅莹中华服饰文化创意研学楼更联合非遗匠人打造共创空间，让学生在实践中接触服饰非遗技艺，推动文化传承与创意转化。这类设计通过“动手实践+知识输出”的闭环，真正实现了研学教育“知行合一”的核心目标。

从空间焕新到数智赋能，从场景沉浸到实践融合，当下优质研学展厅的设计始终围绕“以学生为中心”的核心逻辑。凡拓数创、艾舍尔设计等企业的实践案例表明，只有将教育需求与设计创新深度结合，才能让研学展厅摆脱“打卡式参观”的困境，成为真正的沉浸式教育平台。未来，随着技术的迭代与教育理念的升级，研学展厅还将解锁更多创新设计，为青少年提供更优质的研学体验。

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