挖掘少儿才艺，打磨节目细节，2026文山州少儿春晚筹备活动持续升温 | 童贺新春・好在文山

近日，2026文山州少儿春晚相关筹备活动持续推进，节目组继续深入各县市学校与艺术机构，挖掘优秀少儿才艺，为春晚舞台注入新鲜活力。

12月20日，文山州少儿春晚节目组先后来到平远简舞艺术培训学校、砚山县平远镇嘻哈元素艺术体育学校、砚山搜酷街舞、砚山one top艺术培训学校、砚山县和维卡艺术培训学校，开展“童趣互动”系列活动。主持人与各机构负责人深入交流节目编排进展，详细了解节目创意与排练情况，并现场为四家机构授予“优秀节目选送单位”牌匾，鼓励他们继续精心打磨作品，展现文山少年儿童的艺术风采。

舞室里，孩子们充满热情与朝气，全神贯注地投入在排练中。他们或以轻盈灵动的舞步诠释着民族与现代的融合，或以动感十足的节奏展现青春活力；或以明快有力的动作传递出街舞文化的魅力……镜头之下，一张张认真的脸庞、一个个专注的眼神，无不传递着他们对舞台的向往与热爱。

2026文山州少儿春晚

后续还将继续推进节目选拔与打磨工作

更多融合传统与时尚、充满童趣与创意的节目

将陆续亮相

为全州观众奉献一场

精彩纷呈的新春文化盛宴

简舞艺术

简舞艺术是一家致力于少儿拉丁，少儿模特，少儿主持，幼儿启蒙舞蹈教育的专业正规培训学校，其宗旨：“简舞艺术、简而不凡”，简舞艺术有一流的教师队伍，长期从事少儿舞蹈的培训，所有从业老师均已获得相关舞种从业资格证书。简舞艺术成立于2019年，培训班学生300余名，简舞艺术为平远镇学校提供实践活动、特长培训，合作点已覆盖平远一小、平远二小、平远中心幼儿园以及私立幼儿园，三年来合作学校、幼儿园学生2000余名。

在社会的认可下，简舞艺术得到稳步发展，成为正规的，有规模的校外艺术培训学校。

和维卡艺术培训学校

初心、创新、感恩、成长、奋进、开拓！和维卡艺术培训学校成立于2017年，是一家致力于中国舞、拉丁舞、少儿模特的专业正规培训学校，和维卡秉持快乐自信专业教学模式，做家长放心的艺术教育的老品牌。多年来和维卡加强师资建设，强化教学、完善管理、改善设施、形成环境优美、团队优秀、设施专业，成绩不凡的培训学校。

8年创业、8年风雨磨砺，得到了砚山县教体局和同行的认可，2024年被砚山教育局评为民办教育先进集体。更得到了越来越多的家长朋友的信赖。

砚山县平远镇嘻哈元素艺术体育学校

自2011年创办以来，已走过多年发展历程，现坐落于平远新平路中段。学校始终秉持“入学成才，学有所获，获有所梦，梦有所展，展向未来”的办学要求，致力于为舞蹈爱好者搭建通往梦想的舞台。

在长达4年的舞蹈教学实践中，学校积累了丰富经验，始终以专业、专注、专育的态度，引领舞蹈爱好者们在舞蹈的广阔海洋中自由翱翔、扬帆远航。嘻哈元素坚持“求新、求变、求真、求美，出力流汗、探究不止”的教学理念，致力于培养知识型舞蹈人才。严格要求、规范管理，以品质保证和一流服务，全心全意服务每一位舞蹈爱好者。学校坚守“听党指挥，教育为先，让家长放心、孩子学新，争做行业领先”的原则。办学条件优质，教学设备齐全，环境舒适宽敞，为学员提供了良好的学习空间。

师资力量是学校的核心竞争力。嘻哈元素拥有一支舞艺精湛、德才兼备、堪为人师的专业教师队伍。老师们秉持用心、细心、真心的态度，悉心指导每一位学员，助力他们成长进步。

ONETOP街舞（砚山校区）

ONETOP街舞（砚山校区）始终坚守“以舞塑形，以舞育心”的教育理念，摒弃机械训练模式，构建“文化导入+技能进阶+个性表达”的梯度教学体系。课程覆盖Hiphop、Jazz、韩舞编舞等潮流舞种，针对不同年龄段和基础的学员定制专属方案。在这里，孩子不仅能夯实舞技、读懂街舞文化，更能在日复一日地在练习中打磨坚持的毅力，在团队合舞中领悟协作的意义，在舞台展示中收获自信的底气。用温暖的陪伴与专业的引导，让舞蹈为性格赋能，为未来生活积淀勇气与力量。

专业，是不变的教学底色。师资团队每年定期奔赴大城市进修学习，明年1月也将再度启程汲取行业前沿经验，只为把更专业、更优质的内容毫无保留地带给孩子。校区配备专业防滑舞房、高清影音设备与安全防护设施，打造安全舒适、充满活力的学习环境，让孩子们在热爱里自在成长。

砚山搜酷街舞

砚山搜酷街舞创立于2025年9月8日，是砚山本土专注街舞与爵士舞教学的新锐潮流艺术机构，以让热爱发光，用舞蹈赋能为核心理念，为各年龄段舞蹈爱好者搭建专业成长平台。

机构聚焦街舞与爵士舞两大核心舞种，课程覆盖少儿启蒙、青少年进阶、成人兴趣全阶段。少儿班注重通过趣味教学激发天赋，提升肢体协调性与自信心；成人班兼顾零基础入门与技能提升，打造解压塑形、展现自我的潮流课堂。教学团队均具备扎实的专业功底与丰富教学经验，采用“动作拆解+韵律培养+舞台实践”的系统化教学模式，让学员在轻松氛围中掌握舞蹈技巧，感受潮流文化魅力，以更年轻的方式传播中华文化。

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