从一间旧教室到同上一堂课

4月11日至18日，越南青年来华“红色研学之旅”之“不忘初心”研学营少先队分团的少先队员和少先队辅导员们先后在广州、北京等地参访实践。通过走进革命旧址、参与主题活动、开展面对面交流等形式，加深对“传承红色基因”的理解，切身感受中越两国“同志加兄弟”的深情厚谊。

4月12日，广东广州，越南青年来华“红色研学之旅”之“不忘初心”研学营少先队分团来到越南青年革命同志会旧址参观研学。中青报·中青网记者 陈剑/摄

在广州越南青年革命同志会旧址的一间复原教室里，越南少先队辅导员刘氏玉由久久驻足。简朴的桌椅与木质窗框，还原着百年前的场景。“他们也曾和我们一样年轻，却在这里作出了伟大的选择。”她说。

在中央团校举行的“传承红色基因”中越青年演讲会上，两国青少年代表围绕理想信念与时代责任展开分享。当中越两国少先队“红领巾讲解员”代表走上讲台，用略带稚嫩却坚定的声音讲述党的故事、革命的故事、英雄的故事时，深深打动了现场的所有人。讲述中，中国少先队员段云珩说：“我们对革命先烈最好的纪念，就是牢记党的教导，争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年！”

这种围绕“传承”的讨论，从演讲的现场延伸到更具体的工作交流中。在中越少先队辅导员和少先队工作者“传承红色基因 培育时代新人”主题沙龙上，大家的讨论更为深入具体：如何开展爱国主义教育？如何应对信息技术和AI时代对少年儿童的影响？如何让少先队教育活动更有效果？……一个个问题逐次展开。来自越南谅山省的少先队辅导员武氏商表示，“传承红色基因，关键在于让孩子真正参与其中，同时要用好新的媒体工具。”

在北京市八一学校举行的中越少先队员“手拉手·心连心·共成长”主题队日活动，是以中越两国少先队出旗、奏唱少先队队歌开场的。少先队员面向火红的队旗郑重行礼，在庄严的仪式中赓续红色血脉。

4月16日，北京市八一学校，中越少先队员“手拉手·心连心·共成长”主题队日活动中，两国少先队员代表同上一堂科技课。该校少先队员陈奕帆（右一）和来自越南的少先队员黎芳宝玉（中），一起制作科技手工。中青报·中青网记者 陈剑/摄

细节往往令人印象深刻。一位越南少先队员在犹豫如何配色时，旁边的中国小伙伴主动把画笔递了过去。“虽然听不懂彼此的语言，但在色彩的搭配上却很默契。”越南海防市少先队辅导员武英俊说，“这种默契，是一种从情感中生长出来的‘语言’。”在他看来，友谊不再只是地理上的连接，而是在一次次互动中被不断拉近。

“我们有着共同的想法。”来自河内的少先队员阮琼簪说，“大家用色彩一起创作，这些色彩汇聚在一起，就像在讲述两国之间的团结与友谊。”

类似的画面，在北京市八一学校开物苑航天少年科学院再次出现。中越两国少先队员“同上一堂科学课”，合作完成“太阳能对日定向装置”模型组装。实践课上，少先队员们围坐在一起，有的凑近设备观察，有的低声交流操作步骤。随着装置成功实现自动追光，有人忍不住向身边的伙伴比出一个成功的手势。

“能够参加这些活动，我非常开心，也十分激动。”来自越南河内的少先队员杜茶媚说，“在和中国小伙伴的合作中，我们彼此之间更加了解，也更加亲近。我相信，这样的交流会让两国之间的友谊越来越紧密。”

4月12日，广东省广州市第三少年宫，“中越少先队员共绘一幅画”活动上，两国少先队员在长卷上用中越双语书写“越南和中国是好朋友”。中青报·中青网见习记者 王梓元/摄

行程中，越南少先队员还登上广州塔俯瞰羊城全貌，用脚步丈量故宫、长城的厚重历史，在中轴线探寻中华优秀传统文化与现代文明的碰撞融合，感受中国式现代化的万千气象。

当这些不同层面的体验汇聚在一起，交流的意义更为显现。在北京市八一学校的合影中，中越少先队员不约而同拉起彼此的手，在镜头前比出“爱心”手势，齐声高呼“手拉手、心连心、共成长”。

“这些紧握的小手，就像一座桥梁，把两国孩子的心连接在一起。”越南河内市少先队辅导员丁功成说。在他看来，这些看似简单的互动，它不只是历史的记忆，更是一种需要被继续书写的关系。“我相信，随着一代代孩子的成长，中越少年之间的友谊会越来越深厚。大家也会通过努力学习，不断为两国友好关系的发展贡献力量。”

来源：中国青年报