凝聚共识 汇聚合力 助推产教融合高质量发展

刁庆军总结了2025年度工作。过去一年，专委会围绕“强根基、明方向、促发展、扩影响”四大核心目标，从“组织建设、学术研究、会员服务、生态共建”四个方面稳步推进工作。第二届理事会换届工作顺利完成，并系统开展了学术交流、咨询培训、公益服务等一系列活动，全面助力产教融合高质量发展，取得显著成效。主要体现在以下五个方面。一是换届选举圆满完成，组织架构升级，239家会员单位，1014位个人会员，覆盖院校、企业、行业组织、研究机构等，为产教融合高质量发展注入新动能。二是学术研究纵深推进，构建理论与实践双体系。全年聚焦产教融合核心议题，成功举办产教融合大会等多场高水平会议活动，形成一批高质量研究实践成果。扎实推进课题与标准研究，组织编写《教育部2024年产教融合校企合作典型案例成果集》《2023—2024年度产教融合校企合作典型案例100篇》，系统梳理行业实践范式，为全国提供可借鉴的标杆经验。三是咨询培训精准赋能，深化实践落实成效，全年组织覆盖政府、院校、企业的多场实地调研，正式启动“行业产教融合共同体标杆培育计划”，首批遴选50家标杆培育单位。实施“人工智能赋能职业教育行动计划”，立项104种“金教材”培育项目。四是科普公益扎实开展，践行社会责任担当。联合中国青年创业就业基金会持续开展“中国青年就业大讲堂——金融行业专场”公益活动，累计举办31场线下活动、10场线上公益直播，有效提升大学生金融行业求职能力，获得院校与学生广泛好评。五是组织建设持续加强，会员服务提质增效，行业影响力与会员凝聚力进一步彰显，从中国教育发展战略学会40个专委会中脱颖而出，荣获优秀分支机构。

李桂云围绕“提升专业服务能力”“搭建优质交流平台”“推动成果转化应用”三大目标，重点介绍了专委会2026年九大重点工作。一是深化学术研究与成果转化，聚焦新质生产力、人工智能赋能等前沿方向，优化课题评审机制，推动研究与行业需求精准对接，构建“研究—实践—转化”闭环，通过线上线下平台及专题活动促进成果向政策、工具与应用转化。二是萃取典型案例，组织专家深度复盘实践经验，推动典型案例结集出版，持续开展走进标杆活动，进行全域推广。三是推进“两翼”培育，开展标杆培育与精准服务，推动载体建设规范化、特色化发展。有序启动第一批市域产教联合体标杆培育、第二批行业产教融合共同体标杆培育申报工作，对首批50家行业产教融合共同体标杆培育单位，实施分阶段、差异化培养，形成可落地、可推广的建设方案与标志性成果。四是搭建交流平台，通过实地调研与品牌大会、区域研讨会，促进行业经验分享与协同发展。五是开展专题培训，建立多元化培训体系，提升从业人员理论水平与业务能力。六是拓展国际合作，举办国际产教合作论坛，搭建资源对接平台，组织海外考察、项目对接与标准制定。七是优化咨询服务，依托专委会智力资源与行业影响力，为政府、企业、院校提供精准化、专业化解决方案。八是加强组织建设，充分发挥副理事长单位、学术委员会副主任单位的牵头作用，系统建设专家资源库，实现动态管理与迭代升级。九是推进品牌建设，打造辨识度高、影响力强的品牌项目，持续提升专委会在产教融合领域的权威性与行业影响力。

与会代表就专委会工作计划以及未来发展定位与举措进行了深入研讨，围绕“十五五”背景下“学术研究”“人才培养”“职教出海”“标准输出”“继续教育转型”“课程体系建设”“人工智能应用”“品牌与产品推广”等重要议题展开了充分而深入的交流。研讨会主持人田克美对研讨形成的共识进行了总结：一是构建协同育人平台与机制，旨在通过平台共建、市场共建和效益共享，实现企业与院校的深度协同；二是强化师资队伍建设，提出实施“AI+教师能力提升计划”和“高技能人才集群培养计划”，加强“双师型”队伍建设；三是聚焦人才培养模式改革，探讨从“教育”向“学习”转型的新模式，建议加快建立人工智能教育培训标准体系和人才培养标准；四是深化项目驱动与区域合作，提出向市域、县域和中小企业服务倾斜，建议在细分行业和重点区域进行深耕，通过具体项目设计带动区域经济发展；五是推动科研成果转化，通过发布“白皮书”“专项研究报告”等形式，为产教融合提供理论支撑和实践指导，推动科研成果向实际生产力转化。